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临澧县关于做好2016年初中起点农村小学、初中教师公费定向培养计划及高中(中职)起点中职学校专业课教师公费定向培养计划招生工作的通知

文章来源:县教育局 作者: 发布时间:2016年06月14日 字号:

临教通[2016]34号

各乡镇中学、县直各学校:

为加强我县农村中小学教师及中等职业学校教师队伍建设,根据湖南省教育厅湘教发[2016]22、23、24、26、29号文件精神以及市教育局会议精神,为做好我县农村中小学教师、中职专业课教师公费定向培养计划招生工作,现就有关事项通知如下:

一、组织领导

县教育局成立农村中小学教师、中职专业课教师公费定向培养计划招生工作领导小组,由徐建新任组长,杨成玉任副组长,人事股、基教股、纪检监察室的主要负责同志为成员,具体工作由人事股负责处理。

二、招生计划、招生专业及培养学校

2016年我县公费定向培养均是普通招生计划,共计33人。

1. 初中起点本科层次农村初中教师公费定向培养计划9人,招生专业方向分别是:历史学2人、数学与应用数学2人、化学2人、物理学1人、生物科学1人、地理科学1人,培养学校为衡阳师范学院。

2. 初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划9人,招生专业方向分别是:语文2人、数学与应用数学1人、英语2人、科学2人、教育技术学2人,培养学校为湖南第一师范学院。

3. 初中起点专科层次农村小学教师公费定向培养省项目计划5人,招生专业为初等教育,培养学校为长沙师范学院。

4. 初中起点专科层次农村小学教师公费定向培养市项目计划8人,招生专业为初等教育,培养学校为湖南幼儿师范高等专科学校。

5. 高中(中职)起点本科层次中等职业学校专业课教师公费定向培养计划2人,均为对口招生计划,招生专业分别为:应用电子技术教育(电子电器应用与维修方向)1人、服装与服饰设计1人,培养学校为湖南师范大学。

三、培养模式

1. 初中起点本科层次农村初中、小学教师采用二�四分段培养模式。学生入学后前2年注册中职层次学前教育专业学籍;中职阶段修业期满,成绩合格者分别由衡阳师范学院、湖南第一师范学院颁发中职层次学前教育专业毕业证书。同时,参加当年普通高校对口招生考试,考试成绩达到省当年划定录取分数线的,经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习4年,招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满,成绩合格者分别由衡阳师范学院、湖南第一师范学院颁发四年制本科毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发学士学位证书。对于当年参加了普通高校对口招生考试,成绩未达到当年省划定录取分数线的学生,原签订的公费定向培养协议书终止,不再进行后续阶段培养,自谋职业。

2. 初中起点专科层次农村小学教师实行“全科型”综合培养,学制为五年一贯制。主要培养热爱教育事业,德、智、体、美全面发展,掌握本专业知识和专业技能,具有小学生心理健康教育知识和能力,具备一定的教育教学研究能力,能胜任小学语文、数学等多门课程教学的专科层次小学教师。

3. 高中(中职)起点本科层次中职专业课教师采用本科院校会同有关高职院校和企业联合培养的模式进行。本科学制四年,人才培养方案由本科院校与高职院校共同制定,原则上第一、二学年由相关高职院校负责培养,第三、四学年由本科院校负责培养。修业期满,成绩合格者,由本科院校颁发本科毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发学士学位证书。

四、报名条件

(一)报考初中起点农村初中教师、小学教师普通计划志愿的报名对象应符合以下条件:

1. 持临澧县户籍,须参加常德市中考的2016年应届初中毕业生。报考专科层次小学教师的考生截止2016年8月31日年龄不超过18周岁。

2. 热爱祖国、品行良好、遵纪守法。

3. 报考本科层次初中教师、小学教师及省项目专科小学教师的中考总成绩不低于省示范高中临澧一中的计划内招生录取控制分数线;报考市项目专科层次小学教师的中考总成绩不低于市示范高中临澧四中计划内招生录取控制分数线。

4. 身体健康,体格条件经体检合格。体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的规定执行。

5. 热爱初中、小学教育事业,自愿报考公费定向师范生,且保证毕业后回本县农村初中、小学从事教育工作,本科层次的在农村初中、小学任教不少于8年,专科层次的在农村小学任教不少于5年。

(二)报考高中(中职)起点中职专业课教师的考生应符合以下条件:

1. 参加了招生当年普通高校对口招生考试,且持招生来源计划所确定的市州户籍。

2. 考试成绩达到相应专业门类本科录取控制分数线。

3. 截止招生当年8月31日,年龄不超过22周岁。

4. 身体健康,体格条件经体检合格。体检工作要求按《湖南省教育考试院关于做好2014年全省普通高等学校招生体检工作的通知》(湘教考普〔2014〕3号)执行。

5. 热爱职业教育事业,自愿报考中职专业课教师公费定向培养师范生,且保证毕业后在协议县临澧县中等职业学校任教不少于8年。

五、初中起点本、专科层次初中、小学教师招生办法及程序

1. 公布招生计划。年度招生计划下达后,县教育局和初中学校应利用各种宣传媒体,向社会公布本县的招生计划数和各专业方向招生人数。

2. 个人自愿报名。符合报名条件的应届初中毕业生持本人户口簿、学生素质报告表(学生手册)在所在学校报名,报名分本科层次初中、小学教师和专科层次省项目、市项目小学教师,并按《招生报名登记表》(表样见附件1-附件4)栏目及有关要求,客观准确地填写专业方向志愿和其他有关信息,并贴好相片。

报本科层次农村初中教师的考生可在本县确定的招生专业内选报3个专业志愿,其中1个为直接志愿,2个为服从志愿。报考本科层次小学教师的只能在本县确定的招生专业内填报两个志愿,1个为直接志愿,1个为服从志愿。报考专科层次小学教师的考生,只能填报一个志愿。各类志愿不能兼报,分别填写《招生报名登记表》。

3. 毕业学校初审推荐。《招生报名登记表》填写完毕后,考生所在初中毕业学校对考生的报考资格进行初审,依据其在校表现情况和学业成绩,在《报名登记表》上签署推荐意见,将具备报考资格的考生推荐上报县教育局。

4. 县教育局初选。县教育局在审查各校推荐考生报考资格的基础上,报本科层次初中、小学教师的考生,分别依据考生填报的直接志愿,按省下达招生来源计划数的规定比例1:2分专业按考生中考总成绩从高分到低分确定参加综合测试初选考生名单。如填报直接志愿的人数达不到规定比例,则从填报了服从志愿(服从志愿1和服从志愿2不分先后)的考生中按中考成绩由高分到低分调剂补充,直至达到规定比例人数;调剂补充后仍未达到规定比例人数的,按实际推荐的合格人数确定。报专科层次省项目小学教师的考生,按照省下达招生来源计划数1:2的比例,按考生中考总成绩从高分到低分的原则,确定参加面试的初选考生名单。报专科层次市项目小学教师的考生,根据湘政办发〔2015〕114号文件精神,当小学教师普通计划的招生来源计划数>5时,试点实施男女招生比例相对均衡政策,在生源条件充足的情况下,男、女生录取比例原则上均不低于30%;在生源条件不足的情况下,按实际情况执行。落实男女招生比例相对均衡政策的工作原则是:在相应工作环节中,应首先根据招生来源计划并结合有关政策分别在男、女考生中择优确定30%比例的男生考生和女生考生,然后再在剩余相关考生中,根据有关政策择优确定剩余40%比例的相应考生;男生或女生生源条件不足时,相应的男生考生或女生考生的缺额应与剩余40%比例的考生名额统一根据相关政策择优选拔。根据男女招生比例相对均衡政策,按照省下达招生来源计划数1:1.5的比例,按考生中考总成绩从高分到低分的原则,确定参加面试的初选考生名单(结果遇有小数时一律余进)。初选考生人数未达到规定比例人数的,按实际推荐的合格人数确定。

县教育局将参加综合测试的初选本科层次初中、小学教师考生名单和参加面试的初选专科层次小学考生名单在推荐学校和县教育局主要媒体公示3个工作日,公示无异议后由县教育局将名单报市教育局审核。

5. 市教育局审核。市教育局根据前述的有关规定,对各县上报的初选考生名单进行审核,审核无误后,分类填写《2016年常德市初中起点公费定向培养计划(普通计划)招生参加综合测试和参加面试初选考生信息表》于7月11日前报省教育厅备案,同时抄送招生学校。

6. 本科层次初中、小学教师考生综合测试。综合测试分笔试和面试两个部分,由市教育局和招生学校共同组织实施。时间7月15日,地点及其他事项由市教育局另行通知。

笔试。主要测试考生所掌握的初中阶段文化知识及运用能力。笔试采用闭卷方式,时量为120分钟。测试内容涵盖语文、数学、英语3个学科(课程),满分为100分,语文、数学、英语三科的分值分别占总分的40%、40%和20%。笔试的命题、制卷和评卷分别由招生学校负责。笔试组考及考务工作以市教育局为主,招生学校协助。

面试。主要考察和测试考生从事教师职业所需的基本素质和发展潜能。均须填写《2016年湖南省初中起点本科层次农村初中、小学教师公费定向培养计划招生考生面试记载表》,经市教育局审核盖章后,携带该表参加面试。

面试内容为教师发展潜质测试,其内容包括仪容举止、五官四肢、动作协调性、语言表达、身体素质5个方面,测试结论按“合格”或“不合格”确定。教师发展潜质测试结论为“合格”的考生方能录取为公费定向师范生。

7. 专科层次小学教师考生面试。面试主要考察测试考生从事小学教师职业所需的基本素质和发展潜能,包括仪容举止、五官四肢、语言表达、音乐舞蹈素质、动作协调、特长展示等,面试成绩满分为100分。参加面试的考生均须填写《2016年初中起点专科层次农村小学教师公费定向培养计划招生考试面试记载表》经市教育局盖章后,携带该表参加面试。省项目小学教师面试工作由市教育局和长沙师范学院组织实施,时间7月16日,地点另行通知。市项目小学教师面试工作由市教育局和湖南幼儿师专组织实施,时间地点另行通知。

8. 本科层次初中、小学教师考生总成绩计算方法。考生总成绩由中考成绩总平均分[(考生中考总成绩�所含科目的满分之和)�100,按四舍五入留两位小数]、综合测试成绩构成。考生总成绩为中考成绩总平均分(权重为0.5)、综合测试成绩(权重为0.5)两项之和。

考生总成绩由招生学校在综合测试结束后的3天内通知市教育局和县教育局后再通知到学校及考生。

9. 专科层次小学教师考生总成绩计算方法。考生总成绩由中考成绩总平均分[(考生中考总成绩�所含科目的满分之和)�100,按四舍五入留两位小数]和面试成绩构成。考生总成绩计算公式如下:考生总成绩=中考成绩总平均分�0.7+面试成绩�0.3(按四舍五入保留两位小数)。

考生总成绩由市教育局在面试结束后3日内通知到县教育局后通知学校及考生。

10. 体检。县教育局依据我县初中起点本、专科层次招生计划,根据考生志愿情况,按考生总成绩从高分到低分的原则等额确定体检考生名单。统一组织考生到县级及以上医院进行体检。

因考生主动放弃体检或体检不合格等其他原因出现缺额时,从参加面试合格的考生中依次进行调剂递补。

11. 预录取。市教育局在全面审查招生计划和考生报考信息、考试成绩和体检结论的基础上,进行预录取。请相关学校于7月20日前将预录学生所需的档案材料报送县教育局人事股。

12. 签订协议。县教育局统一组织被预录取的考生及法定监护人与县人民政府签订《公费定向培养协议书》(一式4份)。

13. 审核。培养学校根据省厅规定的招生政策、程序和标准,对市教育局预录取情况及预录考生名册进行审核,审核完毕后,形成审核报告,同时在各类招生计划的预录考生名册和考生《报名登记表》上签署审核意见,一并与所有考生预录取材料于8月4日前报送省厅。

14. 复核。省教育厅对市教育局预录取情况及预录考生名册、培养学校的审核情况进行全面复核,提出复核意见。复核结果通过湖南教育政务网教师工作与师范教育处的网页(http://jsc.gov.hnedu.cn)向社会公示5个工作日。公示如无异议,正式下达公费定向师范生新生名单。

15. 录取。培养学校根据省厅正式下达的公费定向师范生新生名单,发放录取通知书,办理正式招生录取手续。

六、中职专业课教师招生录取程序

(一)填报志愿。

对口招生计划。对口招生考试考生根据省教育厅公布的临澧县的对口招生计划,在本科提前批“非军事院校”志愿栏中填报湖南师大的对口招生计划志愿,考生在填报专业志愿时,只能选择湖南师大面向临澧县的一个招生专业填报,否则,作无效志愿处理。填报志愿的时间及要求按省教育考试院的有关规定执行。填报志愿结束后的2天内,所有填报了此对口招生计划志愿的考生,应持本人户口薄到县教育局进行户籍确认,户籍确认的组织工作由县教育局提前公布具体办法,并统一组织进行;户籍确认工作结束后,县教育局将各考生的户籍情况及时反馈给招生学校湖南师大。

(二)面试。

1. 确定面试考生名单。招生学校在县教育局核实考生户籍的基础上,根据考生志愿,分普通高考招生计划和对口招生计划,分别按照提前录取批次考生志愿录取规则及考生考试成绩从高分到低分的原则,分县分专业按照招生来源计划数1:2的比例确定参加面试的考生名单。

2. 面试。面试由培养学校统一组织实施。面试结论为“合格”或“不合格”。面试与公布面试结论的具体时间、地点及要求由招生学校确定后提前通知考生。

(三)签订《湖南省高中(中职)起点本科层次农村中职专业课教师公费定向培养协议书》(以下简称《协议书》)。

1. 确定签订《协议书》的考生名单。县教育局会同招生学校在面试合格的考生中,根据考生志愿,分普通高考招生计划和对口招生计划,分别按照提前录取批次考生志愿录取规则及考生考试成绩从高分到低分的原则,分专业按照本县招生来源计划数等额确定签订《协议书》的考生名单。如确定为签订《协议书》的考生因自动放弃等个人原因未签订《协议书》,其缺额按上述办法递补,直到签订《协议书》的考生人数达到本县招生来源计划数。

2. 签订协议书。确定为签订《协议书》的考生名单公布后,由县教育局统一组织考生与本县人民政府签订《协议书》(一式4份)。考生在签订《协议书》时如未满18周岁,须由考生及其法定监护人共同签订《协议书》。考生在规定时间内未签订《协议书》的,视为考生自动放弃公费定向师范生录取资格。考生、县人民政府两方签订《协议书》后,市教育局汇总所辖县市区签订的《协议书》,并于提前录取批次录取前将《协议书》统一寄送达招生学校。

3. 确定为签订《协议书》的考生名单、《协议书》签订的具体时间、地点等信息,由县教育行政部门根据工作需要商定后适时公布,以便考生及时掌握相关信息。

(四)录取。招生学校依据已签订《协议书》的考生名单按照高考录取程序在提前录取批次进行公费定向师范生的录取工作。

(五)复审。录取考生持录取通知书到培养学校报到,新生入学后,培养学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复审。复审合格者,培养学校在其《协议书》上签字、盖章,《协议书》正式生效;不合格者,则不能取得公费定向师范生资格,并按国家有关招生和学生管理规定处理。培养学校在《协议书》上签字、盖章后,应负责将《协议书》寄送达各协议方。

七、相关政策

1. 公费定向师范生毕业后到签定协议的县以下农村初中、小学、中等职业学校从事教育工作,本科层次不少于8年,专科层次不少于5年。其任教岗位和编制由签订协议的县负责落实。

2. 公费定向师范生在校学习期间,学费、住宿费、军训服装费和教材费免缴,由省财政或市财政负担;并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策,在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。

3. 公费定向师范生在校学习期间,不得转学校或转专业。

4. 公费定向师范生在协议规定的服务期内,专科层次的不得脱产攻读本科及以上学历,但可在职攻读本科及以上学历;本科层次的不得报考脱产研究生,但可在职攻读教育硕士专业学位研究生。

5. 报中职专业课教师专业考生当达到相应录取控制分数线的面试考生人数未达到规定的比例人数时,可适当降分依次增补面试考生,直至达到规定的比例人数,但降分最多不超过20分。

6. 未能履行协议的公费定向师范生,要按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。

八、工作要求

1. 高度重视。农村小学、初中教师和中职专业课教师公费定向培养工作是我省促进教育均衡发展,加强教师队伍建设,实施教育强省战略的重要举措,政策性强、社会关注度高,各学校要充分认识其重大意义,要成立专门工作班子,加强组织领导,精心组织,规范操作。

2. 大力宣传。要采取多种形式将公费定向培养招生政策传达到每一个毕业学生及其家长,并向社会广泛宣传。要动员广大优秀应届初中毕业生积极报考农村小学、初中教师公费定向师范生,特别是今年招生政策的新变化,要向学生宣传到位;要引导和支持优秀毕业生报考公费定向师范生,鼓励优秀人才积极投身职业教育事业,确保今年招生工作顺利进行,确保下达的招生计划全面完成。

3. 严格执行招生程序。整个招生过程要确保公开、公平、公正,不准人为设置任何报名限制条件,做到招生政策和招生计划公开,招生录取程序规范,笔试、面试、预录取公平公正、各审核环节工作严谨、细致、准确。严禁以各种名义进行乱收费。凡在招生工作中违规违纪的一律严肃查处。

4. 及时完成工作任务。6月12日前要召开毕业班学生、教师及家长会将招生政策宣传下去,各初中于6月16日前将报考考生的《招生报名登记表》、《报名花名册》及考生同底照片3张交教育局人事股。

附件:1.2016年湖南省初中起点本科层次农村初中教师公费定向培养计划招生报名登记表

2.2016年湖南省初中起点本科层次农村小学教师公费定向培养计划招生报名登记表

3.2016年湖南省初中起点专科层次农村小学教师公费定向培养计划招生报名表

4.2016年常德市初中起点专科层次农村小学教师公费定向培养计划招生报名表

5.2016年公费定向培养招生报名花名册

临澧县教育局

2016年6月3日

附件1

2016年湖南省初中起点本科层次

农村初中教师公费定向培养计划招生

考生报名登记表

姓 名   性别   出 生 年 月   照 片
政治面貌   民族   户 籍 所在地 县 乡(镇)
身份证号   健康 状况  
毕业学校   特长  
担任职务   联系电话  
家庭地址   收 件 人  
通 知 书 邮寄地址   邮政编码  
家庭主要成员 姓 名 称 谓 政治 面貌 职 业 工作单位 联系电话 备注
             
             
             
             
             
中考 成绩 总成绩 语文 数学 英语 物理 化学 历史 政治         备 注
                         
                        加分后的成绩
报考 志愿 直 接 志 愿 服从志愿(1) 服从志愿(2)
专业:  (□乡镇任教计划) (□民族乡计划) 专业:    (□乡镇任教计划)  (□民族乡计划) 专业:    (□乡镇任教计划) (□民族乡计划)
在 校 获 奖 情 况  
学 校 推 荐 意 见 (公章) 年 月 日
考生成绩 考 生 总成绩 中考 成绩 总平 均分 综合测试 笔试成绩 综合测试面试 体检结论
教师发展潜质 测试结论 专业发展潜质 测试成绩
           
县市区 教育局 意 见 (公章) 年 月 日
市 州 教育局 预录取 意 见 (公章) 年 月 日
培养学校 审核意见 (公章) 年 月 日
省教育厅 复核意见 (公章) 年 月 日
备 注  

注:①此表双面印制;②中考成绩中所列科目口径与考生户籍所在县市区省级示范性普通高中计划内招生录取控制分数线(等第)所包含的科目一致;③“加分后的成绩”一行中填写民族乡少数民族考生加分后的中考成绩,其他考生不需填写;④“报考志愿”栏中,如要填报乡镇任教计划或民族乡计划的分专业志愿的,须根据相应的招生计划填写专业和所定向的乡镇名称,并在相应的方格上划“√”。

附件2

2016年湖南省初中起点本科层次

农村小学教师公费定向培养计划招生

考生报名登记表

姓 名   性别   出生年月   照 片
政治面貌   民族   户 籍 所在地 县 乡(镇)
身份证号   健康 状况  
毕业学校   特 长  
担任职务   联系电话  
家庭地址   收 件 人  
通 知 书 邮寄地址   邮政编码  
家庭主要成员 姓 名 称谓 政治 面貌 职 业 工作单位 联系电话 备注
             
             
             
             
             
中考 成绩 总成绩 语文 数学 英语               备注
                         
                        加分后的成绩
报考 志愿 直 接 志 愿 服从志愿
专业:        (□乡镇任教计划)            (□民族乡计划) 专业:      (□乡镇任教计划) (□民族乡计划)
在 校 获 奖 情 况  
学 校 推 荐 意 见 (公章) 年 月 日
考生成绩 考 生 总成绩 中考 成绩 总平 均分 综合测试 笔试成绩 综合测试面试 体检结论
教师发展潜质 测试结论 专业发展潜质 测试成绩
           
县市区 教育(体) 局意见 (公章) 年 月 日
市 州 教育(体) 局预录取 意 见 (公章) 年 月 日
培养学校 审核意见 (公章) 年 月 日
省教育厅 复核意见 (公章) 年 月 日
备 注  

注:①此表双面印制;②中考成绩中所列科目口径与考生户籍所在县市区省级示范性普通高中计划内招生录取控制分数线(等第)所包含的科目一致;③“加分后的成绩”一行中填写民族乡少数民族考生加分后的中考成绩,其他考生不需填写;④“报考志愿”栏中,如要填报乡镇任教计划或民族乡计划的分专业志愿的,须根据相应的招生计划填写招生专业和所定向的乡镇名称,并在相应的方格上划“√”。

附件3

2016年湖南省初中起点专科层次

农村小学教师公费定向培养计划招生

考生报名登记表

姓 名   性别   出生年月   照 片
政治面貌   民族   户 籍 所在地 县 乡(镇)
身份证号   健康状况  
毕业学校   特 长  
担任职务   联系电话  
家庭地址   邮政编码  
通知书 邮寄地址   收 件 人  
家 庭 主 要 成 员 姓 名 称谓 政治面貌 职业 工作单位 联系电话
           
           
           
           
中考 成绩 总成绩 语文 数学 英语              
                       
                      加分后的成绩
申报 志愿 □小学教师(□乡镇任教计划)          (□民族乡计划) □幼儿园教师(□乡镇任教计划)           (□民族乡计划)
在校 获奖 情况  
毕业学校 推荐意见 (公章)    年月日
考 生 总成绩   中考成绩 总平均分   面试成绩   体检 结论  
县市区 教育局 意 见 (公章)    年月日
市 州 教育局 预录取 意 见 (公章)    年月日
培养学校 审核意见 挂靠学校: (公章)      年  月  日 培养学校: (公章)      年  月  日
省教育厅 复核意见 (公章)    年月日
备 注  

注:①此表双面印制;②中考成绩中所列科目口径与考生户籍所在县市区市州级示范性普通高中计划内招生录取控制分数线(等第)所包含的科目一致。③“加分后的成绩”一行中填写民族乡少数民族考生加分后的中考成绩,其他考生不需填写;④“申报志愿”栏中的小学教师和幼儿园教师2个选项,限选其一,并在相应的方格上划“√”;其中如要填报乡镇任教计划或民族乡计划志愿的,还须根据相应的招生计划填写所定向的乡镇名称,并在相应的方格上划“√”。

附件4

2016年常德市初中起点专科层次

农村小学教师公费定向培养计划招生

考生报名登记表

姓 名   性别   出生年月   照 片
政治面貌   民族   户 籍 所在地 县 乡(镇)
身份证号   健康状况  
毕业学校   特 长  
担任职务   联系电话  
家庭地址   邮政编码  
通知书 邮寄地址   收 件 人  
家 庭 主 要 成 员 姓 名 称谓 政治面貌 职业 工作单位 联系电话
           
           
           
           
中考 成绩 总成绩 语文 数学 英语              
                       
                      加分后的成绩
申报 志愿 □小学教师(□乡镇任教计划)          (□民族乡计划) □幼儿园教师(□乡镇任教计划)           (□民族乡计划)
在校 获奖 情况  
毕业学校 推荐意见 (公章)    年月日
考 生 总成绩   中考成绩 总平均分   面试成绩   体检 结论  
县市区 教育局 意 见 (公章)    年月日
市 州 教育局 预录取 意 见 (公章)    年月日
培养学校 审核意见 挂靠学校: (公章)      年  月  日 培养学校: (公章)      年  月  日
省教育厅 复核意见 (公章)    年月日
备 注  

注:①此表双面印制;②中考成绩中所列科目口径与考生户籍所在县市区市州级示范性普通高中计划内招生录取控制分数线(等第)所包含的科目一致。③“加分后的成绩”一行中填写民族乡少数民族考生加分后的中考成绩,其他考生不需填写;④“申报志愿”栏中的小学教师和幼儿园教师2个选项,限选其一,并在相应的方格上划“√”;其中如要填报乡镇任教计划或民族乡计划志愿的,还须根据相应的招生计划填写所定向的乡镇名称,并在相应的方格上划“√”。

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